2022年06月27日
企業(yè)文化,是一家企業(yè)的靈魂,也是企業(yè)價(jià)值觀念和企業(yè)精神的集中體現(xiàn),更是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的精髓。為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)的文化建設(shè),打造文化型企業(yè),同時(shí)也為更進(jìn)一步加強(qiáng)員工思想道德建設(shè),提高工作能力,廣東力順源智能自動(dòng)化有限公司邀請(qǐng)深圳市莊敬咨詢有限公司的莊敏老師于2022年6月25日-26日為員工進(jìn)行為期兩天的“八大能力”培訓(xùn),并且取得圓滿成功!
培訓(xùn)開始之前,力順源營(yíng)銷中心總經(jīng)理袁賢怡袁總做了分享。袁總指出,能力,就是一種產(chǎn)生結(jié)果交付的能力,這種能力并非與生俱來(lái)的,除了跟先天性因素有關(guān),更多的是需要后天不斷的學(xué)習(xí)與提升。袁總的話音剛落,會(huì)場(chǎng)響起熱烈的掌聲,對(duì)袁總的講話表示肯定,也為此次培訓(xùn)拉開了帷幕。
培訓(xùn)伊始,莊老師對(duì)自己以及本次培訓(xùn)的課程做了一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹,同時(shí)也讓參與培訓(xùn)的每一位學(xué)員進(jìn)行30秒鐘的自我高光時(shí)刻分享,以加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)知,也增進(jìn)彼此之間的了解,而后就正式開始了課程的講解。
課堂上,莊老師沒(méi)有采用傳統(tǒng)的老師“獨(dú)霸”課堂的方式進(jìn)行教學(xué),而是采用互動(dòng)式教學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué),不僅進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的積極性,還讓課堂始終保持一種輕松、活躍的氛圍。老師用他那富有魔力的聲音,繪聲繪色的對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,由淺入深,層層遞進(jìn)。隨著老師講解的不斷深入,在場(chǎng)的每一位學(xué)員都融入到會(huì)場(chǎng)中,聚精會(huì)神的聽老師講課,做好學(xué)習(xí)筆記,同時(shí),配合老師,積極與老師互動(dòng)。
學(xué)習(xí)不僅是在課堂上學(xué)習(xí),更要能在實(shí)踐中加以應(yīng)用。所以每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解完,老師都給出對(duì)應(yīng)的命題,讓事先分好的各小組進(jìn)行2分鐘的討論,然后各組委派一個(gè)代表進(jìn)行發(fā)言。對(duì)于老師的這一做法,大家十分贊同。所以每一次的討論,每位學(xué)員都積極參與其中,發(fā)表自己的看法,最后形成小組一份完美的答卷交給老師,并且都事先確定由誰(shuí)發(fā)言。討論結(jié)束,各小組的代表輪流上臺(tái)進(jìn)行成果展示與分享。通過(guò)這一舉措,進(jìn)一步鞏固了學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知與了解,真正學(xué)到、悟到!
各小組認(rèn)真討論中
老師整理各組交上來(lái)的答卷
學(xué)員展示自己小組討論成果
學(xué)習(xí)的時(shí)間總是短暫而美好的,在這兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,莊老師傾囊相授,將八大能力的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)毫無(wú)保留的輸送給每一位學(xué)員。而我們的學(xué)員經(jīng)過(guò)老師的傳授、點(diǎn)播、吸收、消化,收獲滿滿,相信在今后的工作與生活中,能力將會(huì)有更大的突破!